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中小学教师职称不再分设 将统一为初中高三级

核心提示: 一粥一饭,来之不易。为了让广大中小学生更好地传承中华民族勤俭节约这一传统美德,上好俭以养德的人生必修课,教育部发布通知,要求各中小学校切实做好节粮教育工作,杜绝目前少数学校仍然存在的浪费现象。 通知要求各地迅速行动,专门开展一次督导检查。各校先进行自查,重点检查有无校园食物浪费现象、校园食堂就餐监督管理及学校节粮管理制度情况,做到“校不漏人”;县级教育行政部门要通过各种方式对县域内所……

一粥一饭,来之不易。为了让广大中小学生更好地传承中华民族勤俭节约这一传统美德,上好俭以养德的人生必修课,教育部发布通知,要求各中小学校切实做好节粮教育工作,杜绝目前少数学校仍然存在的浪费现象。

通知要求各地迅速行动,专门开展一次督导检查。各校先进行自查,重点检查有无校园食物浪费现象、校园食堂就餐监督管理及学校节粮管理制度情况,做到“校不漏人”;县级教育行政部门要通过各种方式对县域内所有中小学校节粮教育和管理工作进行全面检查,做到“县不漏校”;省级教育行政部门要根据平时掌握的节粮教育工作情况进行抽查。

同时,各地各校要认真落实《中小学生守则》,明确关于节粮的具体要求,通过校园电视台、广播、校园网、电子屏、公告栏、黑板报、橱窗、班级博客等多种途径开展节粮教育宣传,在食堂张贴温馨提示语及图片,营造节粮教育氛围;通过举行主题班(团、队)会、主题辩论赛、演讲比赛、节粮教育图片展、健康饮食科普讲座、微信微博转载节粮小知识,以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动,引导学生从小形成节约粮食的意识和行为习惯;通过评选“节粮小明星”,发挥榜样作用,激励学生积极参与节粮行动。


教育部要求,各地要将学校开展节粮教育的情况纳入年度考核,并开展经常性检查,定期总结。各校要结合实际,形成各具特色的节粮教育活动,编制学校年度节粮计划及班级、学生节粮考评办法,将学生日常节粮行为纳入学生综合素质评价,与评优评先结合起来,加强节粮教育宣传,营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的良好氛围。

责任编辑:中国教育博览小编

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